PSE-EE DONOSTIA

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El proyecto “Patios Abiertos En Plan Bien” de la Fundación CSAI, impulsado por el Ministerio de Sanidad, llega a Donostia/San Sebastián con el propósito de mejorar la vida de niños, niñas, adolescentes y sus familias.

Este programa busca fomentar la salud y promover estilos de vida saludables, generando un impacto positivo en su bienestar general. En San Sebastián, la experiencia se ha plasmado en dos centros educativos: Intxaurrondo Hegoa y CEIP Herrera, cuyas instalaciones han visitado el Concejal de Diversidad, Inclusión y Medio Ambiente, Iñigo García, y las técnicas de infancia de la Fundación CSAI, Tatiana Barrero Buch y Elena Juliana García Tardón.

Iñigo García ha señalado que “Patios Abiertos es un programa interesante desde el punto de vista de la salud y el bienestar de la infancia. Además, tiene todos los elementos claves para reducir la desigualdad, generar cohesión social y reducir la obesidad infantil, que es uno de los grandes retos que tenemos como sociedad”.

"Patios Abiertos en Plan Bien" de la Fundación CSAI, del Ministerio de Sanidad, enmarcado en el Plan Estratégico Nacional para la Reducción de la Obesidad infantil, ya se ha implementado en varios centros de Canarias y Comunidad de Madrid.

Emplea los patios y demás instalaciones en horario no lectivo y, a través de actividades lúdicas y talleres, se busca dinamizar estos espacios y facilitar una oferta recreativa de calidad orientada al ejercicio físico, especialmente en entornos vulnerables, impulsando así un cambio positivo en los estilos de vida de los niños y niñas y sus familias. Los equipos que gestionan la implementación reciben formación específica y guías diseñadas para garantizar un enfoque integral que incluya tanto la dimensión física como emocional de los participantes.

En Donostia se iniciaron las actividades el pasado mes de octubre en los centros educativos de Herrera y Hegoa. A través de las distintas actividades y talleres se alcanzará a 80 niños y niñas y sus familias. Además, se ha trabajado en la creación de un manual y en el diseño de un plan de evaluación para el programa que permitirá extraer conclusiones y aprendizajes clave de esta experiencia.

DOCUMENTACIÓN

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